李曉晨，我校馬克思主義學(xué)院三級(jí)教授、碩士生導(dǎo)師。先后擔(dān)任馬克思主義理論研究中心副主任、校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、馬克思主義學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任等職務(wù)。多年來(lái)一直愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，腳踏實(shí)地，恪盡職守，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員。2021年獲評(píng)山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師、青島市教書(shū)育人楷模。
擔(dān)當(dāng)政治使命，立志從事思想政治教育工作
作為一名有26年黨齡的老黨員，始終堅(jiān)定自己的政治信仰，自覺(jué)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的形象。針對(duì)前些年思想政治理論課邊緣化及一些人不愿意從事思想政治教育工作的現(xiàn)象，李曉晨甚為憂慮，她深知思想政治理論課是大學(xué)教育的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的主渠道。它關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。基于這種認(rèn)識(shí)，李曉晨本著政治強(qiáng)、情懷深的共產(chǎn)黨員使命擔(dān)當(dāng)，毅然放棄從事多年的專(zhuān)業(yè)教學(xué)，從歷史文化學(xué)院轉(zhuǎn)入馬克思主義學(xué)院，成為一名光榮的思想政治理論課教師，立志用自己厚實(shí)廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和馬克思主義理論，去釋疑學(xué)生在世界觀、人生觀與價(jià)值觀之惑，真正讓思政課的內(nèi)容入腦入心。
熱愛(ài)教育事業(yè)，教學(xué)水平精湛
李曉晨衷心熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，一直從事教學(xué)一線工作，每年的教學(xué)工作量是學(xué)校規(guī)定的兩倍多。她教學(xué)工作熱情飽滿，從未無(wú)故停止教學(xué)工作。2020年初，父親身患癌癥住院，她在病房陪伴父親的同時(shí)，擠出時(shí)間備課及網(wǎng)上聽(tīng)課。在父親病逝不到一年，母親又突然去世，她面臨失去父母的雙重打擊，悲痛異常。但她沒(méi)有被悲痛擊倒，而是化悲痛為力量，很快投入到教學(xué)工作中。按照她申請(qǐng)的教學(xué)科研崗位，可以少上一些本科生的課，鑒于馬院課多人少的狀況，她承擔(dān)了更多的教學(xué)任務(wù)，平均每年的教學(xué)工作量是學(xué)校規(guī)定的兩倍多，為研究生和本科生講授過(guò)4門(mén)課程。她大力加強(qiáng)教學(xué)研究，主持、參與省級(jí)、校級(jí)教學(xué)立項(xiàng)8項(xiàng)，是山東省精品課程“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程的主講教師；山東省高校思想政治理論課教學(xué)首批名師工作室主要成員；青島科技大學(xué)本科高水平團(tuán)隊(duì)主要成員；青島科技大學(xué)校級(jí)、省級(jí)精品在線課程主講教師。
在教學(xué)工作中，她不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，結(jié)合“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”學(xué)科特點(diǎn)打造“歷史文化樹(shù)自信”品牌，將“四史教育”融入到歷史文化知識(shí)中，利用新華社中國(guó)照片檔案館打造的《國(guó)家相冊(cè)》等優(yōu)質(zhì)思政課教學(xué)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的思想政治教育。同時(shí)嘗試改革教學(xué)模式，實(shí)行線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式，增大學(xué)生參與課堂討論的力度，受到學(xué)生歡迎，也得到了青島科技大學(xué)校長(zhǎng)陳克正的好評(píng)。2021年3月26日，陳克正校長(zhǎng)聽(tīng)取了李曉晨開(kāi)設(shè)的“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程，充分肯定了她的教學(xué)水平和效果，認(rèn)為“教師備課充分，史料詳實(shí)、史論結(jié)合、線上線下混合式教學(xué)成果顯著、互動(dòng)有法，能夠發(fā)揮思政課在立德樹(shù)人中的關(guān)鍵作用，為實(shí)施好黨史教育‘開(kāi)學(xué)第一課’起到了示范作用”。相關(guān)新聞在大眾日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育在線、澎湃新聞等媒體進(jìn)行了報(bào)道，產(chǎn)生了廣泛的影響。
除了本科生的教學(xué)工作外，李曉晨還擔(dān)任研究生的教學(xué)與培養(yǎng)工作。針對(duì)研究生不同于本科生的特點(diǎn)，她立足學(xué)科前沿，采取教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合的方式，引導(dǎo)研究生掌握本學(xué)科的研究理論、研究方法、研究資料及研究動(dòng)態(tài)等，培養(yǎng)他們自主研究能力，學(xué)生反映良好。她所指導(dǎo)的研究生多人學(xué)位論文獲評(píng)優(yōu)秀，其中李華的論文《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期華北淪陷區(qū)的宗教控制與反控制斗爭(zhēng)——以天主教為中心》達(dá)12萬(wàn)字，受到答辯委員會(huì)的一致好評(píng)，她也因此獲校級(jí)教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。
注重教研相長(zhǎng)，科研成果豐富
作為一名高校教師，要做到“學(xué)高為范”，必須不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力進(jìn)行科研攻關(guān)，以科研促教學(xué)。近年來(lái)，李曉晨在承擔(dān)繁重教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極進(jìn)行科學(xué)研究，取得了豐碩的研究成果。主要如下：專(zhuān)著2部，其中《近代河北鄉(xiāng)村天主教會(huì)研究》獲河北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。論文近40篇，其中《近代直隸天主教傳教士對(duì)自然災(zāi)害的賑濟(jì)》《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的河北天主教會(huì)》《天主教青島教區(qū)的過(guò)去與現(xiàn)在》《堅(jiān)持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn) 推動(dòng)天主教中國(guó)化》等近20篇論文被CSSCI收錄。《近代河北天主教傳教士棄嬰收養(yǎng)活動(dòng)及其影響》被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《中國(guó)近代史》全文復(fù)印。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)；主持完成教育部及省社科規(guī)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，省、市統(tǒng)戰(zhàn)部項(xiàng)目7項(xiàng)，參研科研項(xiàng)目多項(xiàng)。獲河北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省統(tǒng)戰(zhàn)理論調(diào)研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，臨沂市統(tǒng)戰(zhàn)理論調(diào)研優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，青島市統(tǒng)戰(zhàn)理論調(diào)研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。成果在政界、宗教界、學(xué)術(shù)界均有一定影響。
做到為人師表，關(guān)愛(ài)幫助學(xué)生
德高為師，身正為范。作為一名光榮的人民教師，要以德為先，不斷提高自己的修養(yǎng)，做一個(gè)品德高尚的人，這樣才能為人師表，教書(shū)育人。在與學(xué)生相處的過(guò)程中，李曉晨時(shí)刻不忘做教師的職責(zé)和本分，率先垂范，以身作則，把言傳與身教結(jié)合起來(lái)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。比如，為了要求學(xué)生不遲到，她就早早到班級(jí)準(zhǔn)備上課；為了培養(yǎng)學(xué)生的禮貌和平等意識(shí)，她每次上課下課都要和學(xué)生互致問(wèn)候，并向全班同學(xué)鞠躬致意。她時(shí)時(shí)向?qū)W生傳播正能量，用她的樂(lè)觀、善良、真誠(chéng)等品質(zhì)影響學(xué)生，使他們成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在25年的從教過(guò)程中，李曉晨一直把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友和孩子，當(dāng)他們有困難和困惑時(shí)，她會(huì)傾注所有的感情和能力去關(guān)愛(ài)幫助他們，讓他們感受老師的溫暖和支持，從而樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心。如2017級(jí)研究生李華的母親因病住院，李華非常焦慮緊張，李曉晨一面安慰她，一面找醫(yī)生咨詢她母親的病情，予以適當(dāng)幫助。在她和大家的共同關(guān)心下，李華很快調(diào)整了情緒，投入到學(xué)習(xí)中，完成了一篇優(yōu)秀的學(xué)位論文，并以優(yōu)異的成績(jī)考上南開(kāi)大學(xué)的博士。2020級(jí)研究生張萌深夜患病，李曉晨得知情況后馬上開(kāi)車(chē)送她去醫(yī)院，使她得到及時(shí)救治。李曉晨不僅關(guān)心自己的研究生，對(duì)于其他導(dǎo)師的研究生同樣熱情幫助。張運(yùn)君老師2015級(jí)研究生管西榮在報(bào)考南開(kāi)大學(xué)博士時(shí)，李曉晨?jī)A力相助，大力舉薦，使其順利考入南開(kāi)大學(xué)。劉慶老師2016級(jí)研究生李敏在思想困惑和畢業(yè)論文遇到困難時(shí)，李曉晨對(duì)她耐心勸解和開(kāi)導(dǎo)，盡全力鼓勵(lì)和幫助，使其順利畢業(yè)，成為一名懂感恩有愛(ài)心的人民教師。李曉晨雖然沒(méi)有給機(jī)電學(xué)院2015級(jí)的本科生郭曉磊上過(guò)課，在得知他想報(bào)考碩士研究生時(shí)，依然熱情指導(dǎo)和幫助，幫他答疑解惑，選擇報(bào)考學(xué)校等，他終于考上心儀的天津大學(xué)；機(jī)電學(xué)院2017級(jí)本科生王弘毅也在李曉晨的指導(dǎo)幫助下考上山東大學(xué)碩士研究生。
發(fā)揮骨干作用，做好傳幫帶
李曉晨作為一名老教師和教學(xué)骨干，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)歷，積累了大量的教學(xué)科研資料和素材。為了幫助青年教師快速成長(zhǎng)，她向他們毫無(wú)保留地傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享自己的工作體會(huì)。在她的指導(dǎo)幫助下，教研室的曹新明、徐璐、郭江龍、姜竹青等青年教師很快成長(zhǎng)為青年骨干教師。
在傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，李曉晨也向青年教師分享科研心得，把他們納入自己的科研團(tuán)隊(duì)，帶著他們一起做科研，使他們開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域。比如王建美老師因?yàn)椴┦科陂g是中國(guó)古代史研究方向，和中國(guó)近現(xiàn)代基本問(wèn)題研究有一定差距，不知該選哪個(gè)領(lǐng)域做研究。在李曉晨的建議和推動(dòng)下，她轉(zhuǎn)向統(tǒng)戰(zhàn)理論與實(shí)踐研究領(lǐng)域，取得了一些研究成果。郭江龍、姜竹青等青年教師的科學(xué)研究也有了長(zhǎng)足進(jìn)展。
擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心
作為國(guó)內(nèi)研究天主教為數(shù)不多的學(xué)者，李曉晨?jī)A盡自己所學(xué)知識(shí)和研究成果，為國(guó)家社會(huì)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)自己的社會(huì)責(zé)任。為此，她多次承擔(dān)青島市、山東省和中央統(tǒng)戰(zhàn)部委托的統(tǒng)戰(zhàn)調(diào)研課題，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，發(fā)表相關(guān)論文，為黨和政府關(guān)注的問(wèn)題建言獻(xiàn)策。如智庫(kù)成果《中國(guó)天主教徒對(duì)“堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向”精神的認(rèn)識(shí)及其實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查》被中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部?jī)?nèi)部刊物《研究參考》2018年第53期采用。
為更好服務(wù)社會(huì)，李曉晨還兼任青島市史學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、山東省統(tǒng)戰(zhàn)理論研究會(huì)常務(wù)理事、山東省民族宗教研究會(huì)理事、山東省政協(xié)民族和宗教委員會(huì)特聘專(zhuān)家、青島市社會(huì)主義學(xué)院兼職教授等職，應(yīng)邀為青島市社會(huì)主義學(xué)院民族宗教班級(jí)授課，參與山東省政協(xié)、青島市政協(xié)民宗委牽頭組織的調(diào)研等活動(dòng)，為青島市審計(jì)局、青島科技大學(xué)環(huán)境學(xué)院等單位宣講黨史課多次。同時(shí)，對(duì)需要救助的社會(huì)困難人群和弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛(ài)心，為一些慈善基金會(huì)捐錢(qián)捐物。
作為一名人民教師，李曉晨以自己的真誠(chéng)、愛(ài)心與工作能力贏得了大家的認(rèn)可與贊譽(yù)。榮獲青島科技大學(xué)先進(jìn)工作者、青島科技大學(xué)優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。
