10月22日，馬克思主義學(xué)院于學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)習(xí)近平同志《論教育》學(xué)習(xí)宣傳專題教育會(huì)議。本次會(huì)議由馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記李真主持。

會(huì)上，黨總支書(shū)記李真闡述了此次學(xué)習(xí)的重大意義。他指出，《論教育》一書(shū)集中呈現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的新理念新思想新論斷，科學(xué)回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，對(duì)于推動(dòng)新時(shí)代思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。全院教師要以本次會(huì)議為契機(jī)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育論述的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)和重大意義，擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人、共建學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的重大職責(zé)和光榮使命，助推思政課教學(xué)質(zhì)量和學(xué)院事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步雙提升。

副院長(zhǎng)郭江龍重申了本次《論教育》主題學(xué)習(xí)會(huì)議的重要性，并對(duì)過(guò)往學(xué)院專題教育工作成果進(jìn)行總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，要把習(xí)近平同志《論教育》作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，持之以恒學(xué)思踐悟，堅(jiān)持用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述指導(dǎo)武裝頭腦、指導(dǎo)工作實(shí)踐，助力學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

副院長(zhǎng)王建美對(duì)近期的教學(xué)工作情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下一階段教學(xué)任務(wù)做展望規(guī)劃。她結(jié)合《論教育》的內(nèi)容，深入剖析了當(dāng)前教育工作的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，強(qiáng)調(diào)各教研室要將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育重要論述的戰(zhàn)略價(jià)值、內(nèi)在邏輯和創(chuàng)新發(fā)展融入教學(xué)備課全過(guò)程，做好思政課教學(xué)改革，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。此外，王建美鼓勵(lì)青年教師要深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平同志《論教育》的重大意義與核心要義，努力提高科研能力和教學(xué)水平，以青年教師力量敘寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)偉業(yè)的教育新篇章。

院長(zhǎng)曹勝對(duì)《論教育》的重要篇目進(jìn)行了重點(diǎn)解讀，并結(jié)合近期學(xué)院工作對(duì)全體教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)的警示教育。他強(qiáng)調(diào)，馬院教師要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神和習(xí)近平同志《論教育》結(jié)合起來(lái)、貫通起來(lái)，自覺(jué)做到理想信念堅(jiān)定、政治素質(zhì)過(guò)硬，積極探索教育教學(xué)改革的新路徑，創(chuàng)新思政教育教學(xué)方式方法，用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，教育引導(dǎo)學(xué)生做到品德潤(rùn)身、公德善心、大德鑄魂，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。本次會(huì)議切實(shí)增強(qiáng)了全院教師加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的責(zé)任感、使命感、緊迫感，大家紛紛表示將把本次學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的澎湃動(dòng)力和生動(dòng)實(shí)踐，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，奮力譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)嶄新篇章。