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馬克思主義學(xué)院與廉潔文化研究中心聯(lián)合召開“黨的作風建設(shè)融入思政課”學(xué)術(shù)研討會

日期:2025-04-16 作者:圖/張穎 文/謝云帆 點擊:

為加強黨的作風建設(shè)學(xué)理化闡釋研究,進一步將黨的作風建設(shè)融入思政課教學(xué)全過程,4月15日下午,由青島科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院、青島科技大學(xué)廉潔文化研究中心聯(lián)合舉辦的“黨的作風建設(shè)融入思政課”學(xué)術(shù)研討會于山東省統(tǒng)戰(zhàn)理論研究基地會議室召開。會議由馬克思主義學(xué)院黨總支書記李真主持,學(xué)校黨委常委、紀委書記、省監(jiān)委駐青島科技大學(xué)監(jiān)察專員李萍,學(xué)校紀委副書記王江忠,學(xué)校紀委、監(jiān)察專員辦公室案件審理室主任侯雯雯,紀檢監(jiān)察室主任孟祥軍,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及部分教師代表出席會議。

會上,李萍指出:一是要充分認識黨的作風建設(shè)融入思政課的必要性和緊迫性,要深刻把握反腐敗的新形勢,堅決反對盲目樂觀、消極悲觀、是非不辨三個方面錯誤認識,保持戰(zhàn)略定力,打好反腐敗攻堅戰(zhàn)、總體戰(zhàn);要正風肅紀,堅決糾治不正之風與腐敗問題相互交織現(xiàn)象,進一步統(tǒng)一思想、深化認識,正本清源、激濁揚清,推動黨的自我革命環(huán)環(huán)相扣、層層遞進;要打破對高校“清水衙門”“一方凈土”的偏頗認識,增強全面從嚴治黨的緊迫性與使命感、責任感,積極發(fā)揮政治引領(lǐng)作用,敢于斗爭、善于斗爭,打造忠誠干凈擔當?shù)乃颊n教師隊伍。二是充分認識加強和改進思想政治教育的使命感和責任感,思政課教師要提高政治站位、提升能力、提升境界,推進黨的創(chuàng)新理論與思政課建設(shè)同步建設(shè),推動黨的作風建設(shè)融入思政課教育教學(xué),促進思政課內(nèi)涵式發(fā)展。

李真在致辭中表示,中央八項規(guī)定精神是新時代中國共產(chǎn)黨人作風建設(shè)的重要遵循,內(nèi)涵豐富、立意深遠,彰顯著我們黨勇于自我革命的鮮明品格。他強調(diào),馬克思主義學(xué)院作為意識形態(tài)工作的主陣地,要深學(xué)細悟習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的重要論述,全面領(lǐng)會中央八項規(guī)定及其實施細則精神,深刻理解和把握中央八項規(guī)定實施以來取得的歷史性成就、產(chǎn)生的格局性變化。思政課教師是黨的創(chuàng)新理論的踐行者與傳播者,要強化責任擔當,從學(xué)習(xí)教育中汲取奮斗力量,將黨的作風建設(shè)理論轉(zhuǎn)化為立德樹人的強大動力。

隨后,與會專家學(xué)者圍繞“馬克思主義基本原理”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德與法治”“形勢與政策”課、研究生思政課進行主旨發(fā)言。

馬克思主義基本原理教研室主任陳樂依據(jù)自身多年的原理課教學(xué)實踐經(jīng)驗提出,要堅持辯證唯物主義與歷史唯物主義,將黨的作風建設(shè)融入“馬克思主義基本原理”課程,讓學(xué)生在理論與實際、邏輯與歷史的密切結(jié)合中,深切體會到馬克思主義作為科學(xué)世界觀、方法論所具有的現(xiàn)實力量。

馬克思主義中國化教研室黨支部書記薛君提出,要活用案例教學(xué),重構(gòu)課程體系,從理論維度、歷史維度、實踐維度,將黨的作風建設(shè)融入“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程。

馬克思主義中國化教研室主任孫倩倩表示,要把握好系統(tǒng)性原則和針對性原則,通過案例剖析法、小組討論法、章節(jié)檢測法將黨的作風建設(shè)融入“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程。

中國近現(xiàn)代史基本問題教研室主任宗芳提出,將黨的作風建設(shè)融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程,堅持問題導(dǎo)向,將“延安作風打敗西安作風”講清楚,將“不要沾染官僚主義作風”講清楚,將“切實把我們黨風搞好”講清楚,將“八項規(guī)定一子落地,作風建設(shè)滿盤皆活”講清楚。

思想道德與法治教研室主任劉寶福表示,將黨的作風建設(shè)融入“思想道德與法治”課程,豐富思想道德與法治的課程教學(xué)資源,增強其時代性和現(xiàn)實針對性,著手開展編寫“黨的作風建設(shè)案例庫”,利用網(wǎng)絡(luò)資源、紅色資源豐富教學(xué)形式及內(nèi)容,從而加強對學(xué)生的理想信念教育。

形勢與政策教研室主任閆鑫淇提出,將“中央八項規(guī)定主題教育”設(shè)置為形勢與政策課教學(xué)專題。“形勢與政策課”必須緊跟時代步伐,以中央八項規(guī)定精神為引領(lǐng),拔升課程高度、拓展課程深度、提升課程溫度。

馬克思主義基本原理教研室黨支部書記郭士民提出,黨的作風建設(shè)融入研究生課程,必須研究融入的內(nèi)容,加強和改進教學(xué)方法,強化學(xué)生的政治認同和制度自信,塑造青年群體正確價值觀與廉潔意識。

與會專家圍繞黨的作風建設(shè)融入思政課教學(xué)的理論與路徑等問題展開了深入交流,從思想共識、學(xué)理闡釋、教學(xué)創(chuàng)新方面打通堵點難點。下一步,青島科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院將持之以恒推進黨的作風建設(shè)融入學(xué)校思政課教學(xué)大課堂,繼續(xù)推動學(xué)習(xí)教育有序有效開展,切實把作風建設(shè)貫穿到管黨治黨、日常工作、立德樹人全過程各方面,堅持在干中學(xué)、在學(xué)中干,以作風育人新成效為“強特色”高水平大學(xué)建設(shè)注入強大動力。

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