為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神及《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》的重要意義，2022年4月26日下午，應(yīng)青島科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院的邀請(qǐng)，中央馬工程首席專家，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，國(guó)家社科基金評(píng)審專家，高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)咨詢委員會(huì)委員，北京師范大學(xué)中共黨史黨建研究院院長(zhǎng)、教授王炳林以“以正確黨史觀闡釋黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)”為題在學(xué)術(shù)報(bào)告廳作專題報(bào)告。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)丁林，馬克思主義學(xué)院全體師生參加本次活動(dòng)。會(huì)議采取線上、線下混合形式進(jìn)行，全國(guó)高校馬院教師有近600人參加了報(bào)告會(huì)。

曹勝主持報(bào)告會(huì)時(shí)提出舉辦這次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的意義在于：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的關(guān)于思政課的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的十九屆六中全會(huì)精神的理解，以正確黨史觀闡釋黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于深刻把握“兩個(gè)確立”的深刻意義，做到“兩個(gè)維護(hù)”，具有非常重要的促進(jìn)作用。

王炳林提出：堅(jiān)持正確的黨史觀是唯物史觀在黨史研究中的具體體現(xiàn)，是把握黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的根本原則。堅(jiān)持正確的黨史觀要樹立大歷史觀，在縱向歷史梳理與橫向歷史比較相結(jié)合中把握黨的百年奮斗；要堅(jiān)持實(shí)事求是原則，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，既要準(zhǔn)確把握黨百年奮斗的歷史進(jìn)程，又要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，正確對(duì)待黨在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的失誤和曲折；要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，貫通把握歷史、現(xiàn)在、未來(lái)，堅(jiān)持聚焦黨的百年奮斗與重點(diǎn)突出新時(shí)代成就相統(tǒng)一，堅(jiān)持已有結(jié)論與新的認(rèn)識(shí)相銜接。中國(guó)共產(chǎn)黨制定《歷史決議》有其必要性，體現(xiàn)為三個(gè)“需要”，首先是在建黨百年歷史條件下開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的需要；其次是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”確保全黨步調(diào)一致向前進(jìn)的需要；最后是推進(jìn)黨的自我革命、提高全黨斗爭(zhēng)本領(lǐng)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)能力、永葆黨的生機(jī)活力、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而繼續(xù)奮斗的需要。同時(shí)，他指出，第三個(gè)歷史決議聚焦總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，突出中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代這個(gè)重點(diǎn)，有利于全黨進(jìn)一步堅(jiān)定信心，聚焦我們正在做的事情，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)邁進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)是黨和人民共同創(chuàng)造的精神財(cái)富，必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在新時(shí)代實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。

曹勝在總結(jié)時(shí)指出，王炳林教授在講解過程中指出了唯物史觀在黨史研究的指導(dǎo)作用，是反擊歷史虛無(wú)主義的重要武器。如何在比較中堅(jiān)持大的歷史觀、堅(jiān)持正確黨史觀，包括堅(jiān)持歷史唯物主義的指導(dǎo)原則，把握黨的十九屆六中全會(huì)精神的實(shí)質(zhì)對(duì)深刻把握中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗成就和歷史經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。習(xí)近平總書記指出：“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟”。王炳林教授給我們做了一個(gè)思政課的示范課。

通過本次專家輔導(dǎo)報(bào)告，馬院全體師生更深刻地領(lǐng)悟到以正確黨史觀闡釋黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的重要性，紛紛表示要從黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，努力學(xué)習(xí)貫徹好十九屆六中全會(huì)精神，做到知行合一，把會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)中的強(qiáng)大動(dòng)力，奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代，在新時(shí)代更好堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義！

專家簡(jiǎn)介：王炳林，北京師范大學(xué)中共黨史黨建研究院院長(zhǎng)、教授，博士生導(dǎo)師，中央馬工程首席專家，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，國(guó)家社科基金評(píng)審專家，高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)咨詢委員會(huì)委員，兼任中華人民共和國(guó)國(guó)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，是中央電視臺(tái)《百家講壇》主講嘉賓，曾任教育部社科中心主任、北京師范大學(xué)黨委副書記、教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，在2007年至2009年曾掛職擔(dān)任內(nèi)蒙古烏蘭察布市委常委、副市長(zhǎng)。主要從事黨史黨建和大學(xué)生思想政治理論課等方面的教學(xué)和研究，出版《黨的歷史與黨的建設(shè)》等著作10多部，發(fā)表論文100多篇，主持完成國(guó)家、教育部和北京市社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)；入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃，所主講的課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程。