堅持思政引領(lǐng)教育強國建設(shè)

曹勝 葛瑞宇

習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)：“我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應(yīng)當(dāng)具有強大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。”思政引領(lǐng)力排在“六力”之首，充分說明了思想政治工作在教育強國建設(shè)全局中的重要地位和關(guān)鍵作用。

思政引領(lǐng)力促進教育強國的理論邏輯

確保教育強國建設(shè)的政治方向。思政引領(lǐng)力保證了教育強國建設(shè)的正確方向。當(dāng)前，中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局相互交織，思政引領(lǐng)力能夠鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，確保教育強國建設(shè)的政治方向。

提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量內(nèi)核。習(xí)近平總書記指出：“教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，立報國強國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。”思政引領(lǐng)力筑牢了教育強國建設(shè)的質(zhì)量基石。中國特色社會主義教育所培養(yǎng)的人才，不僅要擁有文化知識、科學(xué)技能，更要堅持“思”字當(dāng)頭，“政”字把關(guān)，將立德放在人才培養(yǎng)的首位，著眼于培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻、堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

引領(lǐng)教育改革的創(chuàng)新路徑。思政引領(lǐng)力領(lǐng)航教育強國建設(shè)的改革路徑。教育改革必須面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。思政引領(lǐng)力能夠幫助我們選擇和確定最適合我國國情的社會主義辦學(xué)方向，確保改革不變色、不變質(zhì)、不變味。同時，思政引領(lǐng)力還提升了教育改革的實效性，激發(fā)廣大教育工作者的積極性和創(chuàng)造力，使他們更加主動地投身于教育改革實踐之中。

思政引領(lǐng)教育強國建設(shè)實踐路徑創(chuàng)新

用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人是增強思政引領(lǐng)力、建設(shè)教育強國的根本途徑。堅持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，構(gòu)建以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心的課程教材體系，通過思政教育引導(dǎo)青年學(xué)子堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心。

弘揚教育家精神，提升思政引領(lǐng)力。教育家精神實質(zhì)上是優(yōu)秀教師品質(zhì)的集中體現(xiàn)，對于構(gòu)建教育強國基石、加速推進中國式現(xiàn)代化具有重要作用。首先，為確保教師隊伍的健康發(fā)展，必須確立并堅守科學(xué)的教師評價標(biāo)準(zhǔn)，著重強調(diào)思想政治教育能力在評價體系中的重要地位。應(yīng)選拔并樹立思想政治教育方面的杰出典范，強調(diào)傳承與弘揚具有學(xué)科特色的教育家精神，營造積極向上的教育環(huán)境。其次，培養(yǎng)堅定的社會主義建設(shè)者和接班人，教師要有堅定的理想信念，自覺主動加強理論學(xué)習(xí)、涵養(yǎng)高尚情操，增進對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，將堅定的政治立場與理想信念傳遞給學(xué)生，成為引領(lǐng)學(xué)生堅定信仰、熱愛黨與國家的引路人。

運用新時代偉大變革成功案例。新時代偉大變革成功案例，既是建設(shè)思政引領(lǐng)力的最佳素材，也是不斷增強思政引領(lǐng)力、推進教育強國建設(shè)的最大底氣。要推動新時代偉大變革成功案例進入思政課和課程思政，通過新時代偉大變革的生動案例，促使中國道路、中國精神、中國力量彰顯在各教育學(xué)段的縱向銜接和各學(xué)科的橫向貫通中。

構(gòu)建多維度協(xié)同育人機制。習(xí)近平總書記強調(diào)，“大思政課”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來。善用“大思政課”，構(gòu)建協(xié)同育人新格局是增強思政引領(lǐng)力、建設(shè)教育強國的重要途徑。要把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立報國強國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。要充分挖掘和利用紅色資源，讓學(xué)生在沉浸式教學(xué)中深刻領(lǐng)悟和踐行中國共產(chǎn)黨人精神譜系。同時，要深入挖掘其他各類課程思想政治教育資源，發(fā)揮專業(yè)課程的思政功能，使思政課程與課程思政有機融合、同向同行、形成協(xié)同效應(yīng)。