關于印發(fā)《2016/2017學年第二學期“形勢與政策”教育教學要點》的通知

各黨總支：

2017年是實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，下半年將召開黨的十九大。2017年上半年高校形勢與政策教育教學，要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認真開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導青年學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。根據教育部社科司下發(fā)的《2017年上半年高校“形勢與政策”教育教學要點》要求，結合我校實際，由馬克思主義學院組織制定《2016/2017學年第二學期“形勢與政策”教育教學要點》，現印發(fā)給你們。希望各黨總支結合本單位實際，認真組織落實。具體要求如下：

1.每個專題4學時，各黨總支可采取課堂教學、實踐教學、自學輔導、團學活動等多種形式進行，具體課時分配，可根據實際自主安排。四個專題中，第一、二個專題是本學期的授課重點。考試方式不作統一要求，但要求學生成績有依據。

2.各黨總支要在學校統一要求與安排的基礎上，制定出本院部的具體教學計劃，包括授課教師、授課班級、授課內容、授課時間、授課地點（時間地點要準確），于4月5日之前以word文檔的形式發(fā)到郵箱：ddm78@163.com。

                                       黨委宣傳部 教務處 馬克思主義學院

                                          二○一七年二月二十三日

附件：

2016/2017學年第二學期“形勢與政策”教育教學要點

第一專題

宣講習近平總書記系列重要講話精神和黨的十八屆六中全會精神

圍繞迎接黨的十九大加強和改進新形勢下高校思想政治工作

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持和發(fā)展中國特色社會主義，勇于實踐、善于創(chuàng)新，不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，形成一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。黨的十八屆六中全會是黨的十九大之前在我國進入全面建成小康社會決勝階段，召開的一次十分重要的會議。圍繞迎接黨的十九大、加強和改進新形勢下高校思想政治工作、培育和弘揚社會主義核心價值觀等主題深入開展教育活動，要圍繞青年學生關心關注的熱點，聚焦主題，主動設置議題，有針對性地開展教育。在教學中要把握好主題、主線、重點和著力點。

一是要突出堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題和治國理政這條主線，突出新的理論創(chuàng)造和新的思想觀點，充分展示黨的十八大以來黨和國家各項事業(yè)的新發(fā)展新創(chuàng)造，展示中國特色社會主義的強大生命力，深入闡釋習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的時代背景、重大意義、科學內涵和核心要義，并持續(xù)深化習近平總書記系列重要講話精神的學習宣傳教育，引導青年學生讀原著、學原文、悟原理，不斷深化對馬克思主義中國化最新成果的理解和認識。

二是要圍繞全面從嚴治黨這個主題，深入解讀新形勢新任務下黨的建設的新要求，引導青年學生深刻認識全面從嚴治黨的重要性緊迫性，圍繞習近平總書記重要講話，圍繞全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，把加強和規(guī)范黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督的主要內容和基本精神講清楚。

三是要圍繞迎接黨的十九大，加強和改進新形勢下高校思想政治工作，培育和弘揚社會主義核心價值觀等主題深入開展教育活動，引導青年學生增強“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在宣講中要準確領會、深入貫徹中央精神，靈活運用宣講方法，掌握宣講藝術，用國情黨情世情具體而深刻的變化說服人、教育人、引導人。

第二專題 準確闡釋當前經濟形勢和發(fā)展前景

正確認識和把握兩岸關系發(fā)展面臨的新形勢

2016年以來,我國加強和改善黨對經濟工作的領導，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，堅持新發(fā)展理念，以推進供給側結構性改革為主線，適度擴大總需求，堅定推進改革，妥善應對風險挑戰(zhàn)，經濟社會保持平穩(wěn)健康發(fā)展，實現了“十三五”良好開局；農業(yè)現代化是全面建成小康社會、實現現代化的基礎，《全國農業(yè)現代化規(guī)劃（2016-2020年）》對未來五年農業(yè)現代化建設的戰(zhàn)略方向和實施路徑作出了明確安排；另外，兩岸形勢復雜嚴峻，克難前行，應該引導青年學生正確認識兩岸關系發(fā)展新形勢。在教學中要把握好要點和重點。

一是要準確闡釋我國經濟發(fā)展形勢，著力宣講經濟運行中的積極變化和中央經濟工作會議的總體部署。我國經濟形勢總的特點是緩中趨穩(wěn)、穩(wěn)中向好，經濟運行保持在合理區(qū)間，質量和效益提高，經濟結構繼續(xù)優(yōu)化，經濟對發(fā)展的支撐作用增強，改革開放取得新突破，人民生活持續(xù)改善，生態(tài)環(huán)境有所好轉，同時，我國經濟運行中產能過剩和需求結構升級矛盾突出，經濟增長內生動力不足，金融風險有所積聚，部分地區(qū)困難增多等矛盾和問題要高度重視，繼續(xù)努力加以解決。要著力宣講經濟運行中的積極變化和中央經濟工作會議的總體部署，重點闡述黨中央作出經濟發(fā)展進入新常態(tài)的重大判斷，形成以新發(fā)展理念為指導、以供給側結構性改革為主線的政策體系，對經濟工作思想方法作出重大調整，要堅定信心一步一個腳印向前邁進。重點闡釋穩(wěn)中求進工作總基調，重點闡釋供給側結構性改革最終目的是滿足需求，主攻方向是提高供給質量，根本途徑是深化改革，努力實現供求關系新的動態(tài)均衡。

二是要準確把握2017年經濟工作的主要任務。重點解讀深入推進“三去一降一補”，深入推進農業(yè)供給側結構性改革，著力振興實體經濟，促進房地產市場平穩(wěn)健康發(fā)展，保障和改善民生的各項主要任務和要求。

三是要在教學中引導青年學生了解我國農業(yè)發(fā)展現狀，引導青年學生把握農業(yè)現代化的發(fā)展定位、發(fā)展主線和戰(zhàn)略重點，充分闡釋農業(yè)現代化的主基調，描繪到2020年農業(yè)現代化前景，到2020年全國農業(yè)現代化要取得明顯進展，產能穩(wěn)固、產品安全、方式綠色、設施先進、規(guī)模適度、市場導向。

四是要深刻理解2016年國共兩黨領導人會面的重大意義，準確把握指引兩岸關系發(fā)展的六點意見，深刻認識兩岸是割舍不斷的命運共同體，充分認識兩岸關系發(fā)展、臺灣同胞前途系于中華民族偉大復興。兩岸同胞都是民族復興的參與者、推動者、獲益者。兩岸同胞愿望不可違，民族復興大勢不可擋。我們要團結廣大臺灣同胞為兩岸關系和平發(fā)展、為中華民族偉大復興共同奮斗。

第三專題 把握大國關系發(fā)展方向 關注國際熱點問題動向

2017年大國內政將發(fā)生一系列重要變化，引發(fā)大國關系新的互動。國際和地區(qū)熱點問題交替升溫，恐怖勢力擴散蔓延，各主要力量將繼續(xù)圍繞熱點問題進行戰(zhàn)略互動。引導學生把握大國關系發(fā)展主要方向，關注國際熱點問題基本動向。

一是要引導青年學生正確認識美國內外政策調整對大國關系及我國外部環(huán)境產生的影響，認識到不管美國政府和領導人如何更替，中美共同利益遠遠大于矛盾分歧、協調合作遠遠大于競爭摩擦，我國始終致力于與美國構建不沖突、不對抗、相互尊重、合作共贏的新型大國關系，確保中美關系繼續(xù)沿著正確軌道健康穩(wěn)定前行。

二是要引導青年學生正確認識法國、德國、韓國大選。法國、德國是西方重要成員，韓國是我國周邊重要國家，三國內外政策變化將引發(fā)主要大國關系調整，影響國際和地區(qū)局勢變化。要向青年學生闡明我國與三國增強政治互信、推進務實合作、深化人文交流的一貫立場。

三是要引導青年學生正確認識英國脫歐及后續(xù)影響，認識到雖然英國脫歐會導致歐洲一體化進程受挫，但中英“黃金時代”不會因此改變，中英合作絕不會停下腳步，從長遠看，全球化進程也不會因此逆轉。

四是要引導青年學生認識到我們將繼續(xù)在周邊熱點問題上發(fā)揮建設性作用，盡力維護周邊環(huán)境及地區(qū)局勢穩(wěn)定。

五是要引導青年學生認識到中國將堅定維護國家主權和海洋權益，堅持通過對話談判解決南海問題的正確方向，使南海真正成為和平、友好、合作之海。

六是要引導青年學生認識到中東亂局背后的歷史、文化、宗教因素和大國角力，理解中國的中東政策和舉措。

第四專題 認清世界經濟調整變化 了解“一帶一路”倡議進展

世界經濟在深度調整中曲折復蘇，正處于新舊增長動能轉換的關鍵時期，國際貿易和投資低迷，金融市場劇烈震蕩，經濟全球化遭遇“逆風”。“一帶一路”是中國全方位對外開放的新戰(zhàn)略，“一帶一路”建設從無到有、由點及面，進度和成果超出預期，成為最具影響力的國際合作倡議，取得一系列成果。

一是要引導青年學生正確認識世界經濟總體形勢。世界經濟仍處于金融危機后的低增長軌道。發(fā)達國家經濟增長動力仍然不足，英國開啟脫歐談判將進一步打擊歐洲經濟。新興經濟體出現回穩(wěn)向好勢頭，但結構性改革步伐緩慢。新一輪科技和產業(yè)革命孕育興起，人們生產生活方式醞釀根本性變化。

二是要引導青年學生正確認識中國與世界經濟的關系。中國與世界經濟高度融合，深度互動。世界經濟增長低迷、貿易投資保護主義興起客觀上拖累中國經濟發(fā)展和結構調整步伐，同時，也為中國擴大經濟影響力、推動企業(yè)“走出去”提供了契機。中國經濟對全球經濟增長的貢獻率超過25%，是全球經濟增長的重要動力，是各國經濟合作的主要伙伴。隨著“一帶一路”倡議不斷推進、亞洲基礎設施投資銀行開業(yè)運營，中國將向全球提供越來越多的公共產品。

三是2017年我國將舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇。要引導青年學生認識到此次論壇將深化有關國家發(fā)展戰(zhàn)略對接，推動更多重大合作項目落地。“一帶一路”理念日益深入人心。迄今已有100多個國家和國際組織表示積極支持和參與，我國同40多個國家和地區(qū)簽署了共建“一帶一路”合作協議。

四是“一帶一路”互聯互通和產能合作加快推進。雅萬高鐵開工，中老、中泰鐵路等泛亞鐵路網建設開工在即。我國同哈薩克斯坦成立產能合作基金。中歐班列常態(tài)化運輸機制已然形成。亞吉鐵路正式通車，發(fā)揮了中非產能合作示范作用。

五是“一帶一路”機制創(chuàng)新取得突破。亞洲基礎設施投資銀行開業(yè)運營，絲綢之路基金首批投資項目順利啟動，沿線國家積極探討建立或擴充各類雙多邊金融合作基金。一批產業(yè)園區(qū)、跨境經濟合作區(qū)建設深入推進。要讓青年學生認識到，對外開放是推動我國經濟社會發(fā)展的重要動力，我們要保持經濟持續(xù)健康發(fā)展，就必須樹立全球視野，全面謀劃全方位對外開放大戰(zhàn)略，以更加積極主動的姿態(tài)走向世界。