青島科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院文件
青科大馬院字 [2017] 06號(hào)
關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課課堂教學(xué)的規(guī)定
（試行稿）
為深入貫徹落實(shí)全國(guó)全省學(xué)校思想政治工作會(huì)議精神，促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，落實(shí)《2017年高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專項(xiàng)工作總體方案》有關(guān)規(guī)定，打一場(chǎng)提高高校思政課質(zhì)量和水平攻堅(jiān)戰(zhàn)，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)思政課的獲得感，特制訂本規(guī)定。
一、課堂管理
1.時(shí)間：提前10分鐘到課堂，下課時(shí)間：鈴響下課。
2.互致問(wèn)候。每一節(jié)課，上課鈴聲響起，教師要主動(dòng)問(wèn)候?qū)W生：“同學(xué)們好”，學(xué)生回答：“老師好！”；兩節(jié)課結(jié)束時(shí)，下課鈴聲響起，教師說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”，學(xué)生回答：“老師再見(jiàn)”。互致問(wèn)候過(guò)程中，氣氛莊重，感情親切、聲音洪亮。因課堂人數(shù)多，互致問(wèn)候時(shí)，不需要學(xué)生起立致敬，以免整個(gè)教室秩序雜亂。
2. 遵守教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格課堂管理。學(xué)生靠前就坐，具體課堂就坐區(qū)域由老師根據(jù)實(shí)際情況酌情安排。對(duì)于遲到或曠課的學(xué)生如實(shí)記錄并作出成績(jī)處理，期末統(tǒng)計(jì)曠課次，由馬克思主義學(xué)院匯總后蓋章通知學(xué)生所在學(xué)院，按照程序進(jìn)行違紀(jì)處理。
3. 對(duì)于課堂上睡覺(jué)、玩手機(jī)、寫(xiě)其他課程作業(yè)等與教學(xué)無(wú)關(guān)的同學(xué)進(jìn)行管理，酌情扣去平時(shí)成績(jī)。
二、教學(xué)態(tài)度
1.著裝規(guī)范、儀表整潔、舉止得體、精神飽滿、教學(xué)投入。
2.備課充分，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，有教案、有多媒體課件，鼓勵(lì)結(jié)合新媒體開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3.板書(shū)要求：每節(jié)課都要有板書(shū)。板書(shū)分為主板書(shū)和副板書(shū)，主板書(shū)內(nèi)容：章、節(jié)、目；副板書(shū)，可在黑板的一角設(shè)計(jì)“副板書(shū)”隨寫(xiě)隨擦。板書(shū)要做到綱目層次清楚，內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤，形式結(jié)構(gòu)合理，文字工整流暢，布局勻稱得體，大小顏色適度（適當(dāng)用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)）。
三、教學(xué)內(nèi)容
1.遵循統(tǒng)編教材的基本精神，觀點(diǎn)正確，講授精準(zhǔn)，教學(xué)目標(biāo)明確。
2.教學(xué)內(nèi)容科學(xué)完整，基本理論闡釋清楚，基本事實(shí)論述準(zhǔn)確，重難點(diǎn)突出，充分反映馬克思主義中國(guó)化最新成果。
3.理論聯(lián)系實(shí)際，能夠自覺(jué)回應(yīng)錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)和學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題，教學(xué)素材多樣，鮮活生動(dòng)，具有針對(duì)性和親和力。
四、教學(xué)方法
1.教學(xué)方法靈活適當(dāng)，關(guān)注學(xué)生差異性。
2.注重教學(xué)互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性。
3.綜合運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段。
五、教學(xué)效果
1.注重思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，沒(méi)有重“娛樂(lè)”輕思想等問(wèn)題，讓學(xué)生感覺(jué)“營(yíng)養(yǎng)豐富味道又好”。
2.教學(xué)感染力強(qiáng)，抬頭聽(tīng)課率高，課堂氣氛好。
3.完成教學(xué)計(jì)劃，課堂秩序良好，無(wú)遲到、早退，無(wú)課堂上睡覺(jué)、玩手機(jī)、寫(xiě)其他課程作業(yè)等與教學(xué)無(wú)關(guān)的現(xiàn)象。
馬克思主義學(xué)院
2017年6月2日
