為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，深入推進(jìn)黨的二十屆三中全會精神融入大中小學(xué)思政課，全面落實山東省教育廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的工作方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)理論研討，深入交流經(jīng)驗做法，深化思政課教育教學(xué)改革，2024年9月21日，第四屆山東省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)高峰論壇暨山東省大中小學(xué)思政課一體化共同體工作推進(jìn)會在青島科技大學(xué)舉行。會議由山東省教育廳指導(dǎo)，教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體(山東)、山東省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)中心、全國高校思政課“手拉手”集體備課中心(山東師范大學(xué)-山東）主辦，青島科技大學(xué)、青島二中承辦。來自復(fù)旦大學(xué)、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、青島科技大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)等教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體成員單位的領(lǐng)導(dǎo)專家，以及省內(nèi)高校部分馬院負(fù)責(zé)人和各地市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的專家學(xué)者，共200余人參加會議。會議開幕式由青島科技大學(xué)黨委常委、宣傳部（教師工作部）部長張洪坤主持，山東省教育廳（省委教育工委）思政處（宣教處）處長陳成標(biāo)、副處長仇寶艷，青島科技大學(xué)黨委常委、副校長羅細(xì)亮，復(fù)旦大學(xué)特聘教授、教育部“長江學(xué)者”特聘教授劉紅凜，教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組成員高保衛(wèi)、冀萍等領(lǐng)導(dǎo)專家出席了本次會議。

  山東省教育廳(省委教育工委)思政處(宣教處)處長陳成標(biāo)講話中表示，黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》明確提出，要“完善立德樹人機(jī)制，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新”，這對深入推進(jìn)一體化建設(shè)提出明確要求，為我們工作指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。近年來，山東省堅決貫徹落實黨中央有關(guān)決策部署，牢牢秉持“思政課是第一課”“馬院是第一院”的建設(shè)理念，全面實施思政課改革創(chuàng)新六大行動，統(tǒng)籌謀劃推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，出臺專項工作方案，成立一體化建設(shè)指導(dǎo)中心，組建一體化共同體，開展“雙協(xié)同、雙提升”項目，研制大中小學(xué)同專題教學(xué)指南，建立區(qū)域一體化備課機(jī)制。新時代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù)，必須有新氣象新作為。要注重從思想認(rèn)識、工作機(jī)制、內(nèi)容資源、師資隊伍方面做好新時代大中小學(xué)思政課一體化這篇大文章。各級大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共同體要高質(zhì)量抓好項目建設(shè)，在課程設(shè)計、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)改革、教師培養(yǎng)、考核評價等方面，探索形成一套工作機(jī)制，打造一批示范“金課”，產(chǎn)出一批優(yōu)質(zhì)資源，孵化一批品牌活動，形成一批高水平教研成果，培養(yǎng)一支優(yōu)秀思政課教師隊伍，努力打造大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)“齊魯”樣板，為提升思政課建設(shè)水平做出新的貢獻(xiàn)。

  青島科技大學(xué)黨委常委、副校長羅細(xì)亮致辭，表示：青島科技大學(xué)以黨的二十屆三中全會精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮好山東省重點馬克思主義學(xué)院、山東省大中小學(xué)思政課“雙協(xié)同、雙提升”牽頭單位的作用，始終將推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新作為一項重要工作來抓，主動對接社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略需要，扎實推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展，不斷探索將思政教育融入人才培養(yǎng)的多維路徑，集中集體智慧共同打造思政“金課”，扎實推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人出新的更大貢獻(xiàn)。

  專家主題報告、與會專家交流發(fā)言、共同體中小學(xué)成員單位代表發(fā)言環(huán)節(jié)分別由曲阜師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長孫迪亮、山東財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長徐瑩、齊魯師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長趙立峰、濟(jì)南大學(xué)馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長楊立志主持。

   復(fù)旦大學(xué)特聘教授、黨建研究院院長、黨內(nèi)法規(guī)研究中心主任、教育部“長江學(xué)者”特聘教授劉紅凜作了黨的二十屆三中全會精神輔導(dǎo)報告。

  教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組成員高保衛(wèi)、冀萍， 山東省教育科學(xué)研究院課程中心主任張彩霞分別作了大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新的輔導(dǎo)報告。

  與會專家學(xué)者們圍繞高校及區(qū)域特色資源賦能大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)等特色做法、實踐經(jīng)驗展開研討交流。與會專家學(xué)者一致認(rèn)為，抓好大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，打通育人格局，要探尋多元化實施路徑，優(yōu)化教研活動，守正創(chuàng)新推動思政課內(nèi)涵式發(fā)展；要全方位增強(qiáng)一體化大中小學(xué)思政課教師培訓(xùn)的實效性和針對性，整合更加多樣開放的“大思政課”資源，為搭建思政課實踐平臺提質(zhì)增效，力求通過多維路徑加強(qiáng)頂層設(shè)計，完善育人機(jī)制，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，盡快推出一批更具鮮明辨識度、更具輻射影響力的建設(shè)成果，不斷提升大中小學(xué)思政課一體化共同體的育人實效.

  本次高峰論壇的召開，完善了山東省大中小學(xué)思政課資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的育人資源體系，最大限度彰顯學(xué)校思政課的育人成效，持續(xù)推進(jìn)了思政課一體化建設(shè)走深走實。山東省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)將持續(xù)突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，聚焦新時代思政課創(chuàng)新改革新要求，探索大中小學(xué)思政課改革的新理念新方法，構(gòu)建與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的思政教學(xué)體系，力爭實現(xiàn)教育資源的最大化利用和教學(xué)效果的飛躍式提升，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

據(jù)悉，山東省將推動黨的二十屆三中全會精神融入大中小學(xué)思政課。始終將統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化進(jìn)程作為一項重要工程，積極探索思政育人教學(xué)工作循序漸進(jìn)、螺旋上升的新路徑、新機(jī)制、新方法。在省教育廳指導(dǎo)下，山東省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)中心在改革創(chuàng)新中穩(wěn)步推進(jìn)、逐步深化，思政育人新樣態(tài)加速形成。一體化共同體將從方向上用好黨建引領(lǐng)引擎，縱向破除學(xué)段壁壘，實現(xiàn)各學(xué)段教學(xué)內(nèi)容有序進(jìn)階、協(xié)同推進(jìn)，橫向搭建互聯(lián)互通思政教育平臺，將一體化共同體建設(shè)成為共商、共建、共享的全省大思政課教學(xué)資源庫，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育與思政課一體化設(shè)理論研究、實踐探索和服務(wù)引領(lǐng)。