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“橡膠品格”融入研究生思政課的教學方法創(chuàng)新與實踐
“協(xié)同聯(lián)動·學段融通·螺旋進階:大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新與實踐”教學成果
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《海南開放大學學報》:善用“大思政課”賦能新質(zhì)生產(chǎn)力
日期:2025-09-21
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